“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 诗人屈原曾用此来抒发自己的志向，海门港新区实验小学教师赵兰珍则是将这句话作为座右铭，铭刻在自己的生命里，把每一个平凡的日子，融会到不平凡的“教书育人”中，践行着三尺讲台、一片丹心的承诺。

上周五，记者见到赵兰珍时，她正给三年级的孩子上作文课。赵兰珍的课朴实但不失精彩，严谨却透着风趣。有着丰富教学经验的她，早已将“授人以渔”的教育理念渗透到课堂教学中，她教给孩子一生有用的东西——探究问题的方法和创新思维的能力。虽然这个班，赵兰珍才带了3天，但孩子们都已深深喜欢上了这位平易近人的老师。

1997年秋天，赵兰珍踏上了三尺讲台。从此，扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，一晃已在农村教育战线工作了24个春秋，把最好的年华都献给了这片土地和在这里成长的孩子们。赵兰珍常说：“热爱学生是一种神奇的力量。我是一位母亲，工作中我要像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开他们的心灵之门。”她是这样说的，更是这样做的。乡村学校与城区学校最大的不同是，这里有大量的留守儿童。在海门港新区实验小学，留守儿童占比超过30%。面对留守儿童，赵兰珍时不时抽出假期或课余时间，帮助他们解决生活或学习上的困难，用母亲一般的爱，温暖着孩子们的心。

“前几天，我接到了以前一个学生打来的电话，她考上了南大研究生，我为她感到高兴。”赵兰珍激动地向记者讲述了她与那个学生的故事。多年前，赵兰珍班上一名学生的母亲突发疾病去世，失去母亲，这对孩子来说，就像晴天霹雳。在那段最昏暗的日子，赵兰珍常常带那名学生回家，让年龄相仿的女儿和她作伴，给予这名学生学习以及生活上无微不至的关怀，鼓励她勇敢面对生活。在赵兰珍的悉心照顾下，这名学生逐渐走出阴霾，并以优异的成绩完成了学业。“能看到学生成才，我觉得这是我们老师最幸福、最快乐的时刻，我也实现了自己的人生价值。”赵兰珍说。

赵兰珍除了是名出色的语文老师，还是学校的德育主任，她通过开展丰富多彩的活动，吸引学生积极参与，使爱国主义、集体主义与社会主义教育在各项活动中深入人心。2020年，面对新冠肺炎疫情，海门港新区实验小学先后开展了“情系武汉，我们一起静待花开”、 “云端”开学典礼、“凝聚爱国心 共同抗疫情——港实小网上主题班会”、 “寻访共和国同龄人少先队活动”等，进一步厚植了学生的爱国主义情怀。此外，赵兰珍还经常通过网络、书刊学习，积极参加各种培训，虚心与其他辅导员交流探讨少先队工作中的困惑与成功经验，撰写成稿，多篇少先队建设方面的论文并在省级刊物发表。