2022年，为全面落实海门区小学教育“减负增效·提质立品”行动指南目标任务，围绕海门教育“全力打造教育现代化示范区、奋力争当长三角教育新典范”发展新目标，打造示范、争当典范，海门出台《海门区小学“双减改革典范学校”建设实施办法》，全面启动“典范学校建设”。为展示小学学段“典范学校建设”成果，进一步推进小学学段“典范培塑”发展战略，6月13 日～14 日，海门区小学学段“典范培塑”推进会暨小学校长俱乐部活动举行，余东、万年、国强、海洪、三厂、六匡、汤家、平山等八所小学承办本次活动，从理想课堂观摩、特色课程展示、校长报告和课程叙事分享、学生社团展示等不同维度，全面展示“典范学校建设”所取得的阶段性成果，全面凸显了“文化引领，卓越发展，让每位师生都有人生出彩的机会”的新时代教育理念。

余东小学从余东古镇厚重的乡土文化中寻求发展的答案，全力打造古镇京韵和古镇剪纸两大项目，并着力推动学生京韵展演和教师特色教研，培塑“新时代美育”。孩子们的唱念做打别具韵味，展示了他们扎实的基本功和灵动的表演能力，孩子们的一减一刻，剪出一片美丽而广阔的天空，都得到与会嘉宾频频点赞。校长的主题报告阐述了学校典范项目建设的过程和成果，学校多次获得全国小梅花少儿戏曲比赛金奖，有4名学生被上海戏校、扬州艺校录取，省市媒体多次报道学校项目建设经验。

万年小学推进“作业变革”建设项目，改变了传统作业模式，增加了实践性体验型等独特的形式，新奇有趣的作业内容，让学生在完成时既有收获也有乐趣，为学生提供了自由探索的空间，让学生在深入实践中完成作业，让知识成为活水，发展了学生的综合能力。同时，通过定期组织教师理论学习、开展主题沙龙活动、作业设计评比等活动，教师树立了全新的作业观念：减少难度，拉长梯度；降低数量，增加质量；立足共性，发展个性。近年来，二十多名教师在市区教学比赛中获奖，省市级论文发表八十多篇，为作业提质减负保驾护航。

国强小学是一所文化底蕴丰厚的具有光荣革命传统的学校，建设“强文化”，主张“共强”发展理念，全面建设书法课程、英雄课程、篮球课程等，先后获评“全国青少年校园篮球特色学校”“国家级规范汉字书写特色学校”“中国写字（书法）特色学校”等。活动现场展示各班典范作业的创新成果，着力体现了学校浓郁的特色渲染氛围、淳厚的课程丰盈素养、扎实的“共强”创新课堂、不懈的“自强”引领发展等全面、多彩的“强”文化的建设成果，展现国小师生在典范培塑道路上的执着努力与不懈奋斗。

海洪小学全力打造学校“三益”文化，凸显“做一个有益于人的人”丰富内涵，全力打造“益趣作业，提质增效”项目，旨在通过作业优化来激发学生学习兴趣，提升学习技能，促进教师提高课堂教学质量。活动现场，通过校长主题讲述和特色课程，展示了孩子们的学习能力，孩子们在一次次活动中，收获快乐，充盈自己，诠释了“教给孩子一生有用的东西”的学校精神。近年来，学生贴画作品在各级各类报刊发表200多幅；学生在各级各类报刊发表及正文类获奖文章30多篇。

三厂小学秉持张謇先生倡导的“自得主义”教学理论，以“减负增效、提质立品”为目标，谱写了“传承张謇思想、弘扬扶海文化”的课堂协奏曲。学校着力培训研修团队、构筑专业成长平台，夯实教师成长根基，探索出适合自己的语数英教学模式，呈现出“十六字”的课堂新样态：生命在场、个性飞扬、智慧激荡、幸福生长，初步形成了融合学生学习和教师导学两部分的教学评价体系。近年来，二十多人次在市区级教学比赛中获奖，成为打造“扶海课堂”的鲜明注脚，也为扶海文化的品质再提升注入了源头活水。

六匡小学以“家校合作共育”典范项目建设为契机，充分挖掘家校共育资源，积极探索“家校合作共育”新路径，不断拓展乒乓教育的外延，发扬“超越、拼搏”的乒乓精神，以立德树人为根本，让不同的孩子得到不同的发展，让每个孩子都成为善良的人，热爱劳动的人，懂得感恩的人，让有潜力的孩子获得持续发展的后劲，不断提升学校办学品位，得到当地百姓的广泛好评。活动现场的乒乓运动展示，青春活力的乒乓操整齐划一，乒乓运动技秀灵动娴熟，赢得了与会代表的交口称赞。

汤家小学是著名诗人、翻译家、文艺评论家卞之琳先生的母校，学校倡导与书为友，做时代的小卞之琳，着力建设书香校园典范学校。同时，结合学校科技特色，构建科普阅读课程，以校本课程带动班本课程，以班本课程带动家本课程，推进全科阅读。活动现场，充分展示了汤小学生良好的人文素养和科学素养。近二十年来，学校科技教育取得了令人瞩目的成绩，模拟飞行两次在全国赛场上夺得团体冠军，近五百名学生获得等级奖。

平山小学在“童诗教育”文化的滋养下，着力建设“儿童阅读”和“卓越口才”两个典范项目，通过诗书环境的营造、全科领读课程、童言童语课堂、共育活动交际等路径推进实施，把诗书文化从抽象的理念走向形象的外延，从静态的布景走向动态的生活，从软性的言语走向刚性的固化。近年来，诗书项目走进南通电视台演播大厅，走进课改中国行教学云博会，陈凤被评为江苏教育报刊总社《阅读》杂志4月书香人物，都生动展示了平小人“诗书传校”的浪漫情怀和不懈追求。

区人民政府教育督导室专职副主任施健斌，区中小学教师研修中心副主任黄礼宾，区新教育培训中心副主任王领琴，区新教育培训中心副主任杨川美，区新教育培训中心培训科科长、基教科副科长李兵，区新教育培训中心研究科科长许卫国对各个学校的活动作点评，并对如何以典范学校建设为抓手，以学校构建自我变革和不断改进提升机制为着力点，推动办学质量和品质内涵的持续提升提出了建议：一是要从传承走向创新，让项目更具前瞻性；二是要从特色走向典范，让项目更具发展性；三是要从个体走向普及，让项目更具全员性。

教体局机关相关科室人员，研修中心教研室小学研修员及培训中心有关人员，全区各小学校长、分管校长、教师代表参加活动。