昨日,2023年秋季新学期开启,学生和老师们再次走进校园,开启新一阶段的校园生活。而对于刚走上教学岗位的新手老师、幼儿园小班新生和一年级的小学生来说,面对的是一段未知且奇妙的旅程。
上午8点,新入职府南幼儿园的施嘉瑜已经在校门口,等候着自己教师生涯中的第一批学生。紧紧拽着妈妈不松手的、在地上哭着打滚的、扯着嗓子喊要回家的……短短半小时,施嘉瑜经历了作为幼儿教师的首个挑战。尽管有着一定实习经历和心理准备,但施嘉瑜还是忙得脚不沾地。“我一直给自己心理暗示,我可以,我能行。”在施嘉瑜的耐心安抚下,孩子渐渐缓解了分离焦虑,开始玩游戏、看绘本,而此时的施嘉瑜已经满头大汗,但听到孩子们甜甜地喊着施老师时,她又觉得格外满足。
小班的孩子需要老师足够的耐心去安抚情绪,而面对刚从幼儿园升级为小学生的一年级新生时,如何“管得住又管得好”就成为小学新手老师的一大课题。在东洲小学长江路校区,新入职的20余名老师已经在各自的班级开启了开学第一课。石永烨是一(8)班的数学老师,风趣幽默的他很快和学生们打成一片,顺利地开启了自己的教师之旅。“我之前已经在教室里演练了很多遍上课的场景,几乎把每一种可能发生的情况都模拟了一遍,希望把自己最好的状态展现给孩子们。”石永烨说。经过一上午的相处,新手老师和“小萌新”们渐渐熟悉起来,新老师们在课堂上的表现也是可圈可点。
无论是新手老师还是“小萌新”们,面对的都是全新的人生阶段,他们会在一天天的相处中,共同成长。
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