昨日，2023年秋季新学期开启，学生和老师们再次走进校园，开启新一阶段的校园生活。而对于刚走上教学岗位的新手老师、幼儿园小班新生和一年级的小学生来说，面对的是一段未知且奇妙的旅程。
上午8点，新入职府南幼儿园的施嘉瑜已经在校门口，等候着自己教师生涯中的第一批学生。紧紧拽着妈妈不松手的、在地上哭着打滚的、扯着嗓子喊要回家的……短短半小时，施嘉瑜经历了作为幼儿教师的首个挑战。尽管有着一定实习经历和心理准备，但施嘉瑜还是忙得脚不沾地。“我一直给自己心理暗示，我可以，我能行。”在施嘉瑜的耐心安抚下，孩子渐渐缓解了分离焦虑，开始玩游戏、看绘本，而此时的施嘉瑜已经满头大汗，但听到孩子们甜甜地喊着施老师时，她又觉得格外满足。
小班的孩子需要老师足够的耐心去安抚情绪，而面对刚从幼儿园升级为小学生的一年级新生时，如何“管得住又管得好”就成为小学新手老师的一大课题。在东洲小学长江路校区，新入职的20余名老师已经在各自的班级开启了开学第一课。石永烨是一（8）班的数学老师，风趣幽默的他很快和学生们打成一片，顺利地开启了自己的教师之旅。“我之前已经在教室里演练了很多遍上课的场景，几乎把每一种可能发生的情况都模拟了一遍，希望把自己最好的状态展现给孩子们。”石永烨说。经过一上午的相处，新手老师和“小萌新”们渐渐熟悉起来，新老师们在课堂上的表现也是可圈可点。
无论是新手老师还是“小萌新”们，面对的都是全新的人生阶段，他们会在一天天的相处中，共同成长。
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