为提高体育教师理论水平和教育教学能力，促进教师专业成长，强化师德师风，更新育人观念，拓宽教育视野，8月19-20日，2023年海门区中小学体育教师暑期研训活动在海门区东洲长江路小学举行，来自全区各校的410多位体育教师参加此次研训。

开班仪式

8月19日上午，海门区教体局党组成员沈永华、海门区中小学教师研修中心主任朱成祥、教体局群体科科长季晓锋出席开班式，开班式由研修中心体育研修员张义峰主持。开班式上，沈永华首先肯定了海门体育教师的担当精神、工作责任感和事业心；接着他对校园足球、一校一品、体适能项目做了宏观规划，并对具体操作指向做了介绍；最后，他希望以大课间和课外体育活动为补充，把学生身心健康发展落在实处。随后，张义峰强调了本次研训规范与考核要求。

专家引领

8月19日上午，江苏省教科院体育研修员、特级教师杨浩为大家做了《体育与健康课程标准务实》的讲座，他立足于2022年《义务教育体育与健康课程标准》，从六个方面阐述了课标务实方略：一是课标修订的背景；二是课标目标与内容分类；三是大单元教学；四是在具体的应用情境中学习；五是明确的强度要求；六是基于学业质量标准。杨浩的分享高屋建瓴，深入浅出，为教师如何落实新课标指明了方向。

8月19日下午，崇川区教师发展学院体育研修员曹建出席活动，并为大家作了《基于新课程标准的体育教学实践与思考》的精彩讲座。曹主任逐一对2022新课标的继承、发展和变化、体育课大单元教学设计与实施、教学方式方法改进、学练赛一体化平台等四个方面做了详细的例谈。曹主任的讲座老师们意识到必须加快转变自身的认识，追随课程改革的脚步，勤学慎思，与时俱进。

经验分享

经验分享是历年暑期研修的主要内容，通过我区典型体育故事与案例的分享，交流经验，促进海门学校体育行稳致远。8月20日上午，我区8位教师分别从学校特色体育活动、体育一校一品建设、业余训练与管理、体育特色项目发展、高中体育模块教学、体育教师论文撰写、青年教师成长等方面做了经验交流和分享。

育才小学王海霞对本校特色班操作题为《韵美班操，让孩子向美而行》交流发言和经验分享，通源小学陆一叶对本校特色乒乓运动等作题为《“一校一品”铸特色，“一生多能”促成长》交流发言和经验分享，悦来小学徐华如对本校业余排球队的训练与管理作题为《“排”出精彩，“扣”响未来》交流发言和经验分享，开发区小学汤美对本校特色门球运动作题为《汗水演绎精彩，团队铸就辉煌》交流发言和经验分享，海门中学邹琳结合模块教学实施情况作《关于高中模块教育的一些思考》交流发言，东洲中学马留杰交流发言《体育教师如何写好论文——教师专业发展的内驱力》，德胜小学曹卫文以自己的成长故事作题为《多一分努力，多一分收获》交流发言，新教育小学朱涛（代）交流发言《脚踏实地，拼搏向前》，介绍个人专业发展经历。

职能提升

职业能力提升是确保教育教学质量的首要任务，是教师适应新形势下教育工作的需要。8月20日上午，研修活动特邀海门区总工会俞晓添作《初级卫生急救培训》专题培训，让更多的教师掌握急救知识，提升救护能力，防范于未然。学生体质工作即是学校体育工作的核心，又是学校体育工作的难点，为提升一线教师对体质测试和数据管理能力，东洲小学李骏作了《海门区2023年小学六年级、初二、高二体质测试数据分析》的业务指导，海门中学蔡小井对《江苏省体育工作年报》作功能介绍及运用实操。

海门区总工会俞晓添作《初级卫生急救培训》专题培训，东洲小学李骏作《国家学生体质健康网数据上报》培训交流，海门中学蔡小井作《省市体测平台介绍及其注意事项》培训交流。

总结展望

培训最后，体育研修员张义峰以《合力精耕，共创美好——2022-2023学年度海门区学校体育工作回顾》为题，全方位梳理了一学年来海门学校体育重大活动、体育教研、教师发展和取得的成绩等，他认为，海门学校体育取得如此优异的成绩，都是依赖于所有体育教师的努力付出。展望未来，他对教师如何上好每节体育常态课、创新学校课外体育活动形式、探索学校体育特色发展路径等提出了自己的想法和建议。他希望全体体育教师积极学习与研究，不断提高自身业务素质和专业技能，砥砺前行，再创海门学校体育新辉煌。